Kenapa belajar Sejarah?

Bismillah
.
Kamis, 1801'18
.
Manfaat belajar Sejarah, apa saja?
.
Sejarah mungkin menjemukan bagi sebagian orang, sebab keberadaannya tepat di masa lalu. Jika pun dipelajari, fungsinya dibatasi sebagai Informasi saja.
.
Sayangnya, sejarah seyogyanya bukan hanya dianggap sebagai ma'lumat (informasi) belaka,  namun juga mesti dikaji. Untuk apa? Agar dapat memperbaiki masa depan dari kesalahan di masa lampau.
.
Historiografi (pembabakan sejarah) merupakan hal yang dianggap rumit dan kurang menarik umumnya. Padahal, bidang ini amatlah menantang. Pembelajar sejarah tidak kalah menarik dari pengenyam ilmu eksakta, sebab hafalannya bukan hanya rumus, tapi juga nama tokoh, siapa yang berperan sebagai antagonis--protagonis, kemudian tempat, kotanya, tahun, tanggal, bulan, dsb saling berkaitan satu sama lain.
.
Termaktub 5w + 1h yang terjawab di sana meski adapula yang masih menjadi misteri dan perlu digali kembali faktanya. Dari semua itu, puncaknya adalah pada "How", analisa sejarah yang masing-masing pembelajar berbeda satu sama lain. Analisa itu milik masing-masing, bergantung pada pola pikirnya.
.
Kita lihat banyak sekali buku yang ada, permisalannya buku mengenai seorang tokoh. Kita sama-sama menggali sejarahnya, sama-sama mencari faktanya. Namun, boleh jadi berbeda dalam mengambil analisa.
.
Masih ingat nama pengkhianat ulung yang mengakhiri kerajaan islam terbesar, Ottoman? Ya, Kemal Pasha / Kemal Attaturk / Kemal Effendi.
.
1. The Young Atatürk: From Ottoman Soldier to Statesman of Turkey (George Gawrych)
.
2. Mustafa Kamal Ataturk: Penegak agenda Yahudi (Abdul Latip Thalib)
.
Dari judulnya saja kita bisa melihat bagaimana kedua analisa tersebut jauh bedanya. Dari sajian fakta sejarah yang mungkin sama, namun analisanya bertolak belakang. Buku nomor satu mengagumi negarawan ulung bernama Kemal Pasha, buku kedua menganggap Kemal sebagai budak pesuruh yahudi. Hmm..
.
Kriteria people these days terhadap sejarah ini dapat dikelompokan, sbb:
.
1. Amnesia Sejarah, phenomene these days. Lupa akibat tak acuh dengan sejarah, masa bodo dengan kisah masa lalu. Sengaja maupun tidak sengaja.
.
2. Mabuk Sejarah, romantisme historis. Mereka terlalu kagum dan mengagungkan masalalu. Biasanya para guide sejarah, amat rinci mengurai sejarah, terlalu mengagung-agungkan hingga pesimis dengan masakini.
.
3. Sadar sejarah, most of muslims. Mereka adalah ummat yang menyadari dan memahami serta menyiapkan diri untuk MEMAMPUKAN diri tuk membangkitkan kejayaan di masa lalu.
Seperti kelompok insan yang bangga akan kejayaan Islam di masa Rasulullah hingga tegaknya Konstatinopel, di mana Islam meliputi 2/3 daratan lautan dunia, serta 3 samudera. Kemudian dari sana, kita berusaha memantaskan diri, menjadi salah satu bagian yang membangkitkan kejayaan Islam di masa kini dan nanti. Till jannah. Aamiin..
.
Menarik sekali ya guys, di mana posisi kita?
.
Untuk belajar sejarah, banyak yang bingung harus mulai dari mana. Namun Ust. Salman mengarahkan untuk mulai dari yang terdekat *ehjansalahfokus.
.
Dari yang ringan-ringan, yang terdekat (proximity), maksudnya kedekatan jaraknya dengan hidup kita. Kita muslim, maka tapaki sejarah Islam dari awal perjuangan para nabi, turunnya wahyu, dst. Kita Indonesia, maka jejaki pula sejarah para pahlawan kita, pahlawan muslim, dst. Kita suku Jawa, maka khatamkan segala sejarah yang berkaitan dengan para wali, dst.
.
Bahas sejarah Indonesia saja tiada habisnya, dari Sabang sampai Merauke, luas ujung ke ujungnya, itu sama dengan London ke Moskow (from UK till Rusia). Betapa Allah takdirkan kita sebagai anak orang kaya bukan, tanah menghampar luas.... *bersyukurrr
.
Bagaimana dg rujukan bacaan dari bliau?
Kuncinya, jika dapat sumber bacaan dari orang Fasik, maka wajib tabayyun (konfirm) dulu apa benar fakta sejarah yang dia angkat?
.
Parameternya, lihat para penulis muslim yang hidupnya berlandas Al Qur'an dan As Sunnah.. jadikan buku mereka sebagai rujukan pertama dan utama.
.
Allahu a'lam bishawwab.. #semogabermanfaat
.
Inspirasi pagi Ust. (Kang) Salman Iskandar

Chérs Étudiants

Salut des lecteurs!

Je me présente, j'suis Milka Anggun. On m'appelle Milka/Mimil/Milk/Chocolat/comme tu veux. Je suis enseignante de la langue française aimant le monde des enfants et des adolescents. Je n'aime pas trop parler aux inconnus, pourtant je parle n'importe quoi à mes copains notamment ma famille. Dans cette belle chance, j'ai envie de vous raconter des histoires de mes étudiants à Euro. J'éspère que ces histoires deviendront une distraction pour vous mes lecteurs. Bonne lecture!

Ces histoires vont vous parler des caractères et des comportements très variés de mes étudiants (je les mentionnerai en initial de leur nom), quelques-un(e) des enfants est plein toujours de joies, l'autre est sensible, les uns sont bizzares, et les autres sont normals, s-u-p-e-r!

(N)
On commence maintenant par une fille qui aime la photo. Elle collectionne des moments inoubliables dans sa caméra, et pas seulement sauvagarder des moments en photos, mais aussi cette fille collectionne des caméras (elle en a deux si je suis pas trompée). Elle est la plus bavardée que l'autre fille, et a tellement d'amis, de plus autant de sommeil. Au fait, j'adore ta façon de sourire :) cela me donne des joies.

(E)
Puis, on continue à un garçon qui adore le football. Au fait, il travaille durement, n'importe où et avec n'importe quelle façon (en écoutant de la musique, en voyant le film, en suivant un cours supplémentaire) il a tant gagné. Ben, puis qu'il contacte tout le temps avec le français, j'avais donc pensé quand ce garçon sera fatigué, jusqu'un jour il m'a demandé ce qu'on devrait faire quand on est dans 'le moment annuyant'. Finalement. En outre, d'après les étudiantes d'allemand, il est si charismatique que les filles l'adorent. Ouf.

(J)
Qui ne sait pas le garçon tellement grand dans notre classe? Évidemment c'est lui qui vient d'une grande ville étant connue par son gâteau bika ambon. Il est accueillant, gâté, aime manger et faire souvent des blagues dans la classe. Cet étudiant a une bonne compréhension, par contre il a peur de produire des phrase en orale. Coucou mon J, je te conseille vraiment de ne pas t'en douter. Sois courageux comme des autres, si tu veux - alors tu peux!

(U)
On se déplace maintenant à une belle fille étant plus agée et plus mûre que des autres, c'est la raison pour laquelle les étudiants l'appellent oummi. Cette fille était première étudiante que j'ai connu dans le programme. Ce que je sais, elle adore voyager car je trouve des photos dans son compte exprimant ses sentiments et ses plaisirs de beaux paysages! :) Partage-moi tes photos quand tu seras en France et verras de belles vues, ok?

(D)
Ensuite, on va parler d'un garçon qui nous fait toujours rire avec ses plaisanteries et ses comportements. Un jour dans un moment silencieux en classe, j'ai entendu chanter de Sari Roti, en effet j'ai cherché le source et c'est lui ça qui chante avec de la confiance (je ris tout le temps quand je me rappelle de cela). Qui est le plus étonnant c'est de savoir de jour en jour son plaisir de manger, surtout pour les casse-croûtes. Il a emporté des nourritures très variées pour lui-même. Tels que : un boîte de castangel (gâteau en fromage), des chocolats, un bonbon de barbe à papa (celui de Koala) dans lequel peut augmenter son humeur quand il a sommeil. Je lui ai donc permis de le manger. Heureusement ce garçon particulier est encore mince malgré son habitude de manger.

(H)
On saute encore à une étudiante qui adore les contacts! Elle est si chouette que ses amis l'adorent. Des idées inattendues toujours produites de sa tête. Cette fille est caresseuse et donne souvent son attention et affection aux autres, très bon côté d'elle. Même si elle parle autant anglais, on éspère que cela ne réduira pas sa compétence du français. Bonne chance chérie!

Baca juga : Untuk Indonesia, nak

(F)
Celui qui porte souvent un pull, est un garçon qui semble indifférent mais sensible à l'intérieur. Voilà tout cela est suffisant de le décrire. En fait, son comportement me fait vraiment rappeller d'un personnage du film Petit Nicolas, il s'appelle Clotaire. Il a son propre monde dans sa tête et souvent dans la lune (malgré le matin). Dans un première rencontré, j'avais l'impression qu'il aurait été un étudiant aimant l'histoire et quelque chose profonde. L'épreuve, c'était quand on avait parlé des histoires françaises, il a eu l'air enthousiaste. Ben.. garde toujours ton optimisme!

(I)
Je l'ai enseigné avec Fadli quand il a été dans la classe préparatoire avant de rejoindre la classe commençant au debut du programme. Il est un fils unique et je le savais en premier temps car il est encore gâté, pourtant il possède tant de progrès que j'étais heureuse de l'enseigner. Son comportement aux profs est aussi bon excepté son retard. En tout cas, on a la même habitude, c'est de survivre dans le train chaque matin.

(S)
Maintenant c'est le tour de celui qui parle un peu, étant timide et introverti. Dans le cours, il pose des questions et confirme ce qu'il pense de l'apprentissage, il observe quand même attentivement ce que les profs enseignent. Si vous le connaissez mieux, vous saurez qu'il est une personne drôle et chouette. Bien que ce garçon ait un goût de dormir, heureusement il ne dort jamais dans ma classe.

(A)
On continue à un bébé (grand bébé) qui va partir en France ce mois-ci, à la fin d'octobre. S'il a obtenu son vise en Allemagne en ce temps-là, peut-être je ne le connais jamais, mais l'histoire se change donc je le connais aujourd'hui. Ce garçon a maîtrisé déjà la langue allemande alors quand on commence d'apprendre le français, cela ne lui rend pas difficile. Souvent on se discute, se raconte, quelque chose hors du français et cela me fait du plaisir de faire le connaître plus. Ce garçon est si jeune et agréable que je crois qu'il est mon petit frère (en fait aucun frère chez moi).

(O)
Le dernier mais non le moindre, c'est un garçon adorant le monde du photographe. Ben oui je ne le connais qu'un petit peu, il est le plus agé que les autres, mais si vous le savez, il est drôle je pense car dans la classe cet étudiant aime faire des blagues et nous fait rire. Bon courage pour ton travail, alors!

Enfin, je voudrais bien conclure que mes doigts soient drôlement fatigués de taper mot par mot pour les décrire (ok pas si nécessaire) en tout cas, j'aimerais que vous saviez mieux que chacun a son caractère et son comportement, l'importance c'est de se concentrer aux côtés positifs.

Pour mes étudiants, vous êtes tous supers et inoubliables. On s'attend notre propre succès, ok? Je vous souhaite tous les meilleurs.
Bonne journée.

 
 Bises :)

Untuk Indonesia, nak

بسم الله

Mengajar anak-anak karena cinta kepada sesama, jauh lebih menyenangkan dibanding merasakannya sebagai sebuah beban yang diamanahkan pada pundak seorang guru.

Andai bisa diungkapkan semuanya, ide-ide yang tumbuh dari dalam kepala dan hati seorang guru tidaklah ditanamkan serta merta tanpa alasan, selalu ada tujuan penting dalam setiap pengajaran, selalu ada manfaat yang diselipkan dalam tiap pembelajaran.

Kemarin sore kami berdiskusi tentang tema sederhana yang mungkin jarang terpikirkan dalam benak anak seusia mereka, kami berbincang mengenai kehidupan desa kecil dan terpencil. Satu hal yang ingin saya ketahui adalah suara hati setiap anak.

"Desa kecil itu menyenangkan dan menenangkan.."

"Mereka pasti merasakan kesulitan. Entah itu listrik, ekonomi, air.."

"Akses pendidikannya terbatas.."

"Masih harus menimba air.."

Baca juga : Suatu Malam

Selepas itu kami membuktikan setiap pandangan dengan melihat tayangan video dokumenter dari kampung Cibuyutan, daerah terpencil nan masih sangat "alami". Jauh dari listrik, rumah sakit, sekolah, dan fasilitas lainnya. Lebih menyedihkannya? Hanya dua jam jalan kaki dari Cikeas. Sekali lagi, Cikeas.

Beberapa tidak menyangka bahwa fenomena itu masih terjadi di daerah Bogor yang notabene tidaklah sulit untuk dicapai. Kalian benar nak, saya pun terheran :)

Hasil yang ingin saya lihat adalah buah pikiran dalam bentuk tulisan sederhana. "Apa yang akan kalian lakukan untuk Indonesia, selepas menyelesaikan studi di Prancis", Que faites-vous pour l'Indonésie après avoir fini vos études en France?.

Bukan hanya tata bahasa atau sekadar kosa kata yang saya ingin lihat, lebih dari itu ada IDE dan HARAPAN mereka sebagai pemuda Indonesia yang sangat ingin saya rasakan, sebab katanya kini pemuda Indonesia sudah hilang rasa bangga terhadap negerinya.

Saya yakin sekecil apapun sayang itu, seminimalis apapun cinta itu, sayang dan cinta kalian masih ada yang bisa dibagi untuk Indonesia :)

"Kita tidak selalu bisa membangun masa depan bagi generasi muda. Tapi kita bisa membangun generasi muda untuk masa depan."

Franklin D Roosevelt

Mundur ya, Madame?

بسم الله

Jadi teringat beberapa bulan lalu semester awal mengajar estafet kelas beasiswa. Saat salah satu murid perempuan nan hitam manis dengan raut sedih menghampiriku seusai kelas berakhir.

"Madame.. Kelas kita sepertinya sudah pada jago ya.." ucapnya sedih.

"Kelihatannya memang iya tapi banyak juga di antara mereka yang baru belajar bahasa Prancis untuk  pertama kali kok.." jawab saya sambil merapikan spidol kelas.

"Tapi lebih banyak yang sudah bisa Madame, saya belum ngerti apa-apa dan Madame bicaranya banyak bahasa Prancis yang saya ngga ngerti..." tambahnya dengan raut kecewa.

...
...
...
Seketika saya diam berpikir, saya perlu evaluasi.
...
...
...

"Humm..... oke kita sepakati ya? saya coba mulai pertemuan berikutnya memperbanyak porsi bahasa Indonesia, seandainya kamu masih merasa sulit, tanyakan lagi saat di kelas (atau) jika tidak ingin, kamu bisa temui saya seusai kelas. Bagaimana?" nego saya saat itu.

"Tapi susaah Madame baca tulisannyaa.. Saya sepertinya ngga akan bisa Madame, saya lebih baik pindah bahasa ya Madame? yayaya..." negonya kembali.

Saya tidak ingin melepaskan dia semudah itu, sebagai guru saya merasa perlu meyakinkan siswa saya untuk berani menghadapi sesuatu yang dianggapnya sulit, bukan sebaliknya, justru menghindar dari realita. Eyaa

"Secepat ini? Begini ya.. Kita sepakati ulang dalam beberapa pertemuan ke depan, nego yang tadi saya tawarkan. Semua bahasa asing tidak ada yang benar-benar mudah, kamu yakin mundur begitu saja? Keren lhoo bisa bahasa Prancis.." jurus terakhir saya keluarkan, *keren*.

"Saya sepakati perpindahan kamu jika memang dalam beberapa pekan kedepan progresmu jauh, tapi hadir dulu dalam pertemuan-pertemuan berikutnya di kelas saya, Deal?" saya coba meyakinkannya sekali lagi.

...
Murid itu termenung sejenak
...

"Oke Madame, saya coba ya.." jawabnya merasa tertantang.

"Sip deal, kita coba sama-sama :)" tutup saya sebelum kami berpisah.

Au revoir..... Akhirnya sapa kami berbarengan.

Setelah kembali lagi mengingat kejadian tersebut, saya baru sadar, murid unik yang berani minta mundur dihari pertama itu nyatanya masih bertahan hingga sekarang dengan progres nilai yang sangat baik! dan ingatan kosa kata yang jauh lebih kuat dari kawan-kawan yang justru lebih dulu pernah belajar bahasa Prancis.

Ternyata memang ya, yang rajin  bisa mengalahkan yang pintar sedari awal :) lets try and prove it!
Alhamdulillaah `ala kulli haal.

Passion (?)

بسم الله

Ini mungkin yang kita sebut dengan kata passion ya? Senang dan bersemangat (meski perjalanannya beurat) saat melihat mereka mengerti dan memahami ilmu yang kita bagi. Lebih dari itu, ketika mereka dapat mengaplikasikan dan memanfaatkan dengan baik, rasanya sekejap hati menjadi taman-taman hijau nan rindang dihiasi bunga aneka warnaaaaa. 

الحمدالله

Sepekan ini khaayr ngets, lari saja tidak, tapi nafas terengah-engah dan mata sembap kekurangan rehat hehe namun lebih dari itu bahagianya melihat mereka yang semangat dan meminta belajar meski malam menjelang. 

I'm sure that you'll get what you did my dear beloved students ;) Nofri - Hélène - André

Spesial murid nan unyu unyu yang sebentar lagi berangkatttt, t'es vraiment adorable! Jtm mon grand bébé, kaka sean bersiap ditinggal ya :')

Bon courage mes chers étudiants!

Adrusu al lughatul arabiyah

بسم الله

Masa'ul khayr yaa shadiqiy
Kaifa halukum? :)

Akhirnya kesampaian.. semoga Allah ridho, semoga dimudahkan semangat ini dalam rangka "darasa al lughatul jannah".

Syukran jaziilan yaa ustadzatii (eceu) intannn.

Uhibbu al lughatul arabiyah! ^^ zaadanallahu fii 'ilmiy. Aamiin
Semangat ahad!

Tentang Guru

Bismillaah

Melihat anak-anak itu menyenangkan, terkhusus anak-anak yang memiliki kelembutan akhlak. Membersamai dan membimbing mereka adalah sebuah anugerah yang Allah titipkan pada kita, selaku orang tua ataupun pendidiknya di sekolah.

Tentang guru, saya percaya setidaknya ada tiga sumber kekuatan guru yang membuat saya sebagai pembelajar tetap ingin berada di sekitar mereka. Yakni guru yang mampu mengajar, mau mendengar, senang belajar.

Savez-vous mes enfants? Avant de vous enseigner, moi, j'apprends également la leçon que je dois vous expliquer.

Menjadi guru kalian, ragam jenis pertanyaan di kelas semakin membuat saya ingin terus dan terus belajar. Sebab saya menyadari bahwa seorang guru bukanlah teko yang telah terisi penuh. Berkat tuntutan sebagai seorang guru yang harus selalu menuang lah, yang akhirnya menjadi alasan kuat mengapa guru (saya khususnya) tidak boleh berhenti menimba ilmu, terus membaca.

Perjuangan dalam membimbing kalian adalah sebuah keniscayaan. Berbeda dengan siswa lainnya yang masih berjuang dengan snmptn, sbmptn, penmaba, dan lain sebagainya memperjuangkan jenjang pendidikan mereka selanjutnya, kalian sudah mulai sejak awal berjuang untuk jenjang pendidikan yang tak mudah, kuliah di Prancis dengan tuntutan penguasaan bahasanya. J'suis fière de vous quand même!

Dalam hati, saya (sebetulnya) bukan tipe yang ingin memaksa kalian untuk belajar keras, sebab belajar itu bukanlah paksaan, melainkan kerinduan akan ilmu pengetahuan..
((Well, lagipula kalian sudah besar, lewat 17 tahun, kan? *rire))

Saya hanya perlu mengajak dan membimbing kalian untuk terus belajar, sebab berhasil atau tidaknya kalian bukan mutlak di tangan kami para guru. Kalian, sebagai sebuah gelas yang juga sudah berisi, tidak pernah boleh puas (atau malas) untuk terus belajar :)

Je vous souhaite tous les meilleurs, Dhimas, Emir, Furqon, Helen, Ihsan, Jack, Meta, Nofri, Ulfa. Sukses yaaa belajar di Prancis nanti, jangan lupa pulang dan bangun negeri, do'akan mesdames nyusul juga untuk belajar di sana ;)

Bise!

Mengajar = Belajar

Bismillaah

Tiada profesi yang paling membuat nyaman selain guru dan menjadi seorang ibu. Setidaknya itu yang saya amati dan mulai rasakan. Saya tidak pernah menyangka akan menjadi seorang guru dimasa mendatang, saya sempat berpikir akan menjadi seorang wanita karier kala itu.

Kini kelas menjadi tempat akrab yang selalu dijalani, belajar menjadi sebaik-baik guru yang bukan hanya mentransfer ilmu tetapi membuat mereka mengerti dan bermanfaat bersama ilmu tersebut. Juga belajar menjadi seorang guru yang tidak melulu bicara ilmu dunia tetapi juga membentuk akhlak mereka, menjadi teladan baik bagi mereka.

Saya ingat benar tangga awal belajar menjadi seorang pengajar ketika menjadi mentor di sekolah hingga di kampus, dari sana saya menemukan titik terang bahwa Ya, amalan inilah yang menarik hati, berbagi ilmu ukhrawi dan duniawi, berlomba dalam kebaikan, menebar inspirasi, j'adore ça.

Meski ibu ayah sempat meragu, benarkah mengambil program bahasa? Benarkah bisa menjadi seorang guru? Namun akhirnya Allah juga yang menentukan jalan. Akhirnya saya sampai pada titik ini, sejengkal demi sejengkal. Menjadi manusia bermanfaat, teladan baik, dan inspiratif adalah passion terbesar yang mendominasi.

Teruntuk siswa/i tercinta, ilmu bahasa memang bukan segalanya, namun semoga ia kelak dapat memberimu manfaat. Bahasa prancis yang kau punya, menjadi jembatanmu dalam menggapai cita dan menaklukkan dunia, kelak, jadilah manusia bermanfaat ya. Je vous aime les enfants.

Guru bukanlah tempatnya segudang ilmu, sebenar-benarnya ilmu yang kita miliki tidaklah banyak. Saat  ilmu itu DIBAGI kepada yang lain, barulah di sana ilmu yang memang sebenarnya milik kita.

Show must go ON

Bismillaah

Alhamdulillaahilladzi bini’matihi tatimmushalihaat.. Segala puji bagi Allah yang segala kebaikan menjadi sempurna karena-Nya :) Saya tak ingin pernah berhenti membasahi bibir ini dengan kalima-kalimat syukur kepada-Nya, memberi segala pujian terindah untuk Allah ‘Azza wa Jalla, yang air mata bahagia dan duka tercipta atas izin-nya.

Sungguh bukanlah kesenangan hati yang saya idam-idamkan hari ini, melainkan ketenangan hati. Melihat senyum bahagia ibu dan ayah serta kakak tersayang, adakah yang lebih indah dari itu semua atas pencapaian kemarin hari? Mengajak mereka untuk menyaksikan secara langsung anggota keluarga termudanya ini *eya* diwisuda adalah hal yang dinanti-nanti. Akhirnya saya selesai memenuhi amanah sarjana ini.

Bukanlah gelar yang saya cari, tetapi husnul khatimah, akhir yang baik di kampus penuh memori indah bernama Universitas Negeri Jakarta, kampus yang mungkin tidak sebaik kampus lain dalam sarana-prasarananya, tetapi mampu mencetak generasi pendidik dan pemimpin bangsa yang berakhlak mulia. InsyaaAllah. ‘Ala kulli hal, akhirnya saya lulus dari kampus itu.

Kini, dengan dunia yang baru, dalam medan dakwah yang mungkin tak kalah seru, saya perlu menggali lebih dalam kemampuan saya sebagai da’iyah yang akan menyampaikan segala kebaikan Islam melalui lisan dan perbuatan yang murni dari hati. Takdir Allah subhanahu wa a’ala lah yang telah mempertemukan saya dengan medan ini tepat sebulan setelah kelulusan saya dari kampus tercinta, sebuah kantor di mana saya akan berusaha menebar manfaat di sana dengan ilmu yang saya punya, ilmu agama dan ilmu bahasa, ya bahasa Prancis tentunya. 

Lillah, niatkan saja lillah. Mungkin medan baru ini tidak menjanjikan ukhuwah seromantis medan terdahulu, tetapi saya sangat yakin bahwa Allah sudah menyediakan berbagai hikmah indah dibalik semua hal baru yang saya temui hari ini.

Saya berdo’a sepenuh hati untuk seluruh rekan mahasiswa yang berniat baik ingin lulus untuk mengakhiri masa mahasiswanya dengan husnul khatimah, semoga Allah berikan kekuatan dan kelancaran wahai sahabat seperjuangan! :) Ini hanya masalah waktu, asalkan do’a terus melangit dan ikhtiar terus berlari hingga menemui garis ‘finish’nya sendiri, saya yakin kalian berhasil kawan. Rabbishrahli sadri, wayassirlii amri.

Tantangan menulis tugas akhir kuliah memang asalnya dari diri sendiri, itu yang paling berat. Namun asal tekad membulat, lanjutkan saja, ikhtiar terus dan bertawakkal-lah kepada-Nya. Fa idza ‘azamta fatawakkal ‘alallah. :)

Semangat Mil! the show must go ON :)

25 Januari

29 Februari

23 Maret

2016

Tiga momen yang terekam dengan baik, alhamdulillaah..

Yudisium Les Pendus

Alhamdulillaahilladzi bini'matihi tatimmushalihaat..

Allah est Formidable, très formidable. Il nous donne des facilités pour obtenir notre diplôme dans ce département du français. Parfaitement, nous avons ce diplôme à notre 9ème semestre! 

Félicitations les pendus! nous n'avons plus besoin de sentir la ballade des pendus de Villon n'est-ce pas? :'

Je suis tellement heureuse de vous connaître :) 

Zihni, Wuri, Fahmi, Eka, Selvia, Virni, Feby.
JBP 2011.

Les autres, je te souhaite tout le méilleur pour vous ;)

Sidang sebelum sidang

Bismillaah

Entah sejak kapan, tetapi yang kuingat, detik-detik terindah setelah kuputuskan untuk mendekat pada-Nya, buatku semakin yakin bahwa semua yang kumiliki adalah pinjaman, termasuk waktu-Nya.

Adalah ia Eka puspita, seorang akhwat lembut nan tangguh tiada tara. Aku mengaguminya. Tiada satu pun alasan yang dijadikannya sebagai batu sandungan dalam dakwah ilallah. Aku mencintai caranya dalam bergerak. Bermujahadah dalam gurun dakwah yang kering akan da'i-da'iyah tangguh sepertinya. Adapula Annisa rachma arsy, Halimah gucci, Dini cloud sang mujahidah, Nadia key, Linda you can, Ainy nur anggraeni, dan segelintir akhwat fakultas merah muda lainnya. Aku menyukai keikhlasan hati mereka dalam menginfakkan waktu rehatnya guna mengajak kepada yang ma'ruf dan mencegah yang munkar.

Rasanya aku tersihir ingin menjadi setangguh mereka, well, semoga. :'

----------
'Ala kulli haal, sidang umum mtm dan bem unj kemarin adalah SU pertamaku yang tercampuri dengan aroma akademik. Sebut saja skripsi. Jauh-jauh hari ibu sudah mengkhawatirkan aku yang harus memenuhi sidang umum menjelang sidang skripsi, sampai-sampai ayah pun tak kuberitahu, karena aku pasti tidak jadi berangkat.

Aku telah berjanji kepada ibu untuk menyelesaikan segala keperluan pribadiku menjelang sidang umum 22-24 januari. Meminimalisir segala alasan yang (mungkin saja) menjadi penghambat keberangkatanku, semisal pendaftaran sidang, power point presentasi, dan seterusnya, semua selesai pada h-1 sidang umum. Berhasil, alhamdulillah, dan aku pun berangkat dengan penuh semangat  (jelang demisioner).

Satu jam sebelum keberangkatan, tersiar kabar jurusan bahwa siapapun yang akan disidang skripsi pada 25 januari harus mengantarkan skripsinya ke rumah dosen penguji. Yap once more, ke rumah dosen penguji, tepatnya daerah duren sawit. Well, ada-ada saja. Kemudian kuhubungi kakak tingkatku yang akan disidang pada hari yang sama, barangkali kita bisa pergi berdua, namun tidak lama dia membalas, "skripsi km aku bawa yaa sekalian ke rumah dosennyaa". Allahu akbar. Jazakillahu khayran katsiira ka Nurul ihsiana :') aku pun berangkat menuju puncak (AFI theme song's now playing).

Sesampainya di lokasi SU, nyatanya aku tidak serta merta belajar. Ada banyak interupsi. Pegang kamera, buka laptop, kirim email, potong bakso, pasang nametag, ke toserba, jaga konsumsi, dan banyak hal lainnya yang tidak mungkin kulewatkan, terlalu sayang untuk momen terakhir. Ea.

Untungnya ada Ari senpai, anggota sohibul fraksi fbs yang (sepertinya) memahami dan coba membantuku dalam memberi arahan presentasi sidang skripsi, dia membimbing bak senior lulusan 2001, padahal dia juga baru disidang pada pekan itu. Thankyou ri, kapan kapan ditraktir cilor ya.

Ulfah, Eha, Indah, Ria, pun semua memintaku untuk tetap fokus belajar meski selang beberapa waktu, "mil, bisa tolong ini?" :D tetapi rasanya mengalir saja kerja-kerja kita, diam-diam sama merasa.. bahwa momen terakhir ini rasanya mubadzir kalau dibuang begitu saja, harus dilahap hingga penghabisannya.

Menyaksikan hari dari awal matahari terbit hingga tenggelam lagi, sambutan embun jendela pagi yang menjadi tanda bahwa udara begitu basah, menikmati rasa sejuk yang tidak terlampau dingin, meski ya.. sesekali dingin terasa menggigit, terlebih saat hujan mengguyur bumi seharian penuh. Tetapi aku menikmatinya dengan penuh kesyukuran, masih bersama mereka, MTM 15 :)

Tibalah saatnya berakhir, ketika resmi berhenti dari struktur Majelis Tinggi Mahasiswa UNJ 2015, khidmat, bersama hujan dan angin sejuk yang menyapa pipi secara bergantian. Gugup. Detik-detik saat mendengar Didik membacakan Laporan kerjanya yang telah disihir menjadi lebih indah oleh seorang sekjend bernama Indah (gooks). Setelah konsideran dibacakan, dan kepengurusan berpindah kepada MTM 16, desir hati tak lagi terbendung, barakallahu fiikum adik-adik, selamat berjuang!

Perjalanan pun dimulai (lagi), roda mobil tlah berputar kembali menuju kota Jakarta, kududuk samping pak tni yang sedang bekerja, mengendarai tronton supaya baik jalannya, hei, ~ (oke sekip) :p

Sore itu, hanya tergambar memori setahun belakangan yang bermain riang dalam benakku, memori manis-asem-asin rame rasanya bersama MTM 15. Ya meski sesekali lamunanku harus diganggu oleh serangkaian kalimat yang kubaca dengan fonetik sengau, bahasa yang akan kugunakan penuh pada esok hari dalam sebuah ruang di gedung Fbs, bertema sidang skripsi.

Allah yubaariik fiina..
-MA-

BIG THANKS TO Andra, Erdina, Mawar, dan Mustika :') Love you and let's hijrah together!

Erdina, super dalem.

Untuk les pendus tersayang...

Banyak cerita yg kita lewati bersama, yg lbh banyak cerita sedihnya tapi malah jadi bahan tawaan kita. Dari mulai masuk kelas tiap hari dgn suasana horor dan mencekam, dada rasanya dagdigdug, tangan dan kaki keringetan padahal AC di kelas dinginnya naudzubillah, sampe ada yg punggungnya berasa panas krn ketakutan di kelas.. tiap hari selalu ngelewatin presentasi yg berasa ada celuritnya dewa kematian dileher ketika kita siap2 dipanggil namanya, padahal udah belajar semalem suntuk buat presentasi, udah didiskusiin juga tapi berasa orang bloon sedunia kalo masuk kelas, dapet nilai E SATU ANGKATAN tp malah kita ketawain bareng bukannya instropeksi, awalnya haram ngebully milka sama eka tp malah mereka skrg jd ngocol trus ngajak ribut duluan, ngayal2 bikin cerita mau ke calo skripsi aja tapi bs jd malah dimarahin calonya gara2 biaya berobat sakit kepala ke dokter krn skrispi kita lebih mahal drpd untung bikin skripsi bhs prancis, bikin kaget jurusan lain krn seangkatan belum ada yang lulus, pas ada yg sidang ada yg ngasih pop mie sama permen kiss sebiji dipitain malah mahalan pitanya dibanding permennya, lagian dikira bencana alam ngasih pop mie, dan ketika UNJ lagi memanas, kita sok2an ngomongin mata2 pak rektor, curiga jgn2 ada penyusup di angkatan yg akan ngelaporin kita semua, dgn tersangka temen kita yg matanya belok, hobinya bengong dan kalo bengong jd melototin orang, akhirnya dia jd kandidat buat gantiin Najwa Shihab di program Mata Najwa, nanti Najwanya jadi dokem diliatin temen kita ini (sampai hari ini gw ketawa2 kalo liat Najwa di tv apalagi pas ada cuplikan dia interview tokoh penting nasional, gimana kalo beneran diganti sama temen kita ini?!!).

Kalo ada orang nanya knp gw bisa bertahan 4thn lebih di jurusan ini, jawabannya itu kalian.
Meskipun berat, tapi selalu ada gelak tawa yg kita usahain bgt ada dihari2 kita. Orang lain mah tiap abis disalah2in dikelas sama dosen pd mikir, belajar, introspeksi biar ga keulang lah kita malah sabodo teuing. Hal2 yg harusnya bikin kita merenung dan bersedih, malah jadi bahan ketawa kita sore2 di dpn pintu ged E atau perosotan taman FBS sampe sakit perut, kalo udah ketawa main gede2an suara ngakaknya. Masih bs tertawa itu seakan-akan lebih bernilai dari pada bs jawab pertanyaan dosen di kelas. Walaupun emg kita sering sleq krn suatu masalah, tapi ujung2nya bisa balik ketawa2 bareng2 lagi (menertawakan nasib bareng wkwk).

Maret besok temen kita udah ada yg wisuda, awal mula dimana JBP 2011 ga seramai dulu lagi. Nanti satu per satu berkurang. Ga kerasa udah 4,5 tahun yang lalu kita melangkah bareng2 masuk ke jurusan (kandang singa) ini. Rasanya baru kemaren saling berpapasan di jurusan, seliweran di lorong gedung E yang udah kaya gorong2, desek2an tiap mau masuk kelas berebutan bangku deretan belakang, sampe akhirnya kaya skrg, klo mau ngampus suka bingung nnt ada temennya apa enggak di jurusan. Sekarang, satu persatu akan melangkah keluar jbp memulai fase baru mereka. Masanya akan mulai berubah mulai dari sekarang. Semoga kenangan2 itu berbekas dalam folder dunia perkuliahan kalian.

Gw ngebayangin kalo kita reunian sambil bawa anak, itu serame apa ya? Kita doang aja udah rame bgt ahahhaa

Semoga meskipun msh banyak kekurangan diangkatan ini ga akan menciptakan jurang pemisah diantara kita. Untuk yg akan mulai melangkah keluar kandang singa ini.. "Selamat!!" Rasanya bakalan kangen klo ngebayangin dulu kita pernah bareng2 duduk di kelas yg mencekam bareng dosen2 rasa dewa yg baru turun dari gunung olympus, untuk temen2 yg sama2 masih berjuang utk keluar dari sini, semoga kita diberikan kelancaran utk menyelesaikan urusan kita di jurusan, semoga kita bs saling menguatkan disaat2 terpuruk abis dihajar revisian dosen. Di tahun akhir ini, ternyata banyak kenangan pahit, manis, sedih, dan seneng yg berharga bareng les pendus. Semoga pertemanan kita ga cuma tertulis di catatan kampus, tapi tetep berlanjut     diluar kandang singa ini.

Aamiinn

Salam,
Pondok gede dan condet, 10 Januari 2016

EPR a.k.a dinalay
Mus a.k.a wadoti dotay